Archive for the
‘Anaokulu’ Category

Akdeniz Okulları

1987’den bugüne dek, başta Ulu Önder Mustafa Kemal Atatürk‘ün ilkelerine bağlı olarak; yenilikçi, araştırmacı, yaratıcı, empati sahibi bireyler yetiştirmeye durmadan, tüm gücümüzle ve son hızımızla 35 yıldır devam ediyoruz. 35 yıldır nesillerimizi hedeflerine Akdeniz’le ulaştırıyoruz. Çünkü BİZ AKDENİZLİYİZ.

Tüm ebeveynlere kılavuz olabilecek “Çocuk Yetiştirmede 11 Altın Kural” konusunu ele alarak kısa maddeler halinde sizlere sunmak istedik. Eğer bir çocuk sürekli eleştirilmişse, kınama ve ayıplamayı öğrenir. Eğer bir çocuk kin ortamında büyümüşse, kavga etmeyi öğrenir. Eğer bir çocuk alay edilip aşağılanmışsa, sıkılıp utanmayı öğrenir. Eğer bir çocuk sürekli utanç duygusu ile eğitilmişse, kendini suçlamayı […]

4 Yaş Çocuğunun Gelişimsel Özellikleri: Kendi kendine harekat edebilen, soru sorabilen, seçim yapabilen, kendisi hakkında bilgiler verebilen bir bireydir. Büyük ve küçük kas becerileri artmıştır. Rahatça zıplar, koşar, yürür ve her fırsatta harekat etme ihtiyacını belirtir. Ne, neden, niçin sorularına sıklıkla kullanır. Kendisine yapılan açıklamaları ilgi ile dinler. Yetişkin davranışları örnek alır. Argo kelimeleri kullanmayı […]

Okul öncesi eğitimde amaç; 36 – 60 ay grubundaki çocuklara gelişim düzeylerine ve bireysel özelliklere uygun; Zengin ve uyarıcı çevre olanakları sağlamak,Bedensel, zihinsel, duygusal ve sosyal yönden gelişimlerini desteklemek, Toplumun kültürel değerleri doğrultusunda, sevgi, saygı, işbirliği, sorumluluk, hoşgörü, yardımlaşma, dayanışma ve paylaşma gibi davranışlar kazandırmak, Hayal güçleri, yaratıcı ve eleştirel düşünme becerilerini, iletişim kurma ve […]

Okul öncesi eğitim, insan gelişiminin en hızlı ve en duyarlı dönemi oluşturur. Yaşamın ilk yıllarında alınan eğitimin ve geçirilen deneyimlerin, ileri yıllarındaki öğrenme yeteneği ve gelecekteki başarı üzerinde önemli etkiler vardır. Okul öncesi dönem olarak adlandırılan 0 – 4 yaş dönemi, çocuğun öğrenmesinin en yoğun olduğu, temel alışkanlıkların, zihinsel yeteneklerin en hızlı geliştiği ve biçimlendiği […]